|
Het spel
|
Doelstellingen |
|
|
|
|||
|
Onderwijsdoelen
De
spelers: -
krijgen inzicht in de kloof tussen arm en rijk. -
nemen kennis van de problematiek van de
wereldhandel. -
noemen enkele voorbeelden van de keten grondstof –
eindproduct en de handelsbelemmeringen die daarbij een rol spelen. -
leggen verbanden tussen maatregelen in Europa en de
gevolgen voor de mensen in het Zuiden. -
geven enkele voorbeelden van kinderen en jongeren
in het Zuiden die hun eigen situatie proberen te verbeteren. -
geven voorbeelden van hun eigen mogelijkheden en
perspectieven. -
verhelderen achterliggende waarden als
rechtvaardigheid en medemenselijkheid. |
|||